Tomando como tema o Mês das Mulheres e em celebração ao Dia Internacional da Mulher (8 de março), estudantes de diferentes escolas da rede municipal de ensino realizaram trabalhos relacionados ao assunto. Na E.M. “Leonor Pinto Thomaz”, por exemplo, os alunos participaram, ao longo de todo o mês, do projeto “Mulheres Inspiradoras”, elaborado pelos professores da unidade e desenvolvido desde o ano passado.
O objetivo foi o de aproveitar essa referência para sensibilizar os alunos a respeito do protagonismo feminino na História do Brasil e do mundo, passando por vários conhecimentos, principalmente nos campos científico, artístico, literário, jurídico, político e cultural.
“É uma oportunidade sempre muito importante para ser trabalhada em sala de aula, ressaltando o necessário reconhecimento do valor da mulher em todos os papéis que ocupa na sociedade”, afirma o secretário da Educação, professor Marcio Carrara.
O tema escolhido pela equipe da escola, neste ano, foi “Protagonismo feminino: inspirando meninas para a ciência, tecnologia e inovação”, mesmo assunto do debate ocorrido na 67ª sessão da Comissão da ONU (Organização das Nações Unidas).
“O desenvolvimento do projeto na escola foi fundamental para proporcionar aos alunos o reconhecimento sobre a importância da pesquisa científica e do enorme potencial das mulheres para as mudanças e evolução do mundo”, afirma a professora de História da unidade, Milene Martinez.
Mulheres em todos os campos do conhecimento
No decorrer do projeto, os alunos puderam conhecer a trajetória de vida de várias mulheres inspiradoras e relevantes para as ciências, tais como a pesquisadora polonesa e naturalizada francesa, Marie Curie, primeira mulher a ser laureada com o prêmio Nobel e a primeira pessoa a ser reconhecida em duas categorias diferentes desse prêmio. Outros nomes estudados foram os das brasileiras Jaqueline Goes de Jesus e Ester Sabino, pesquisadoras da Universidade de São Paulo (USP), que desenvolveram uma metodologia de baixo custo para o sequenciamento genômico do Coronavírus, em 48 horas, ainda no início da pandemia, em 2020.
A finalização do projeto culminou com uma exposição de diversos painéis construídos pelos estudantes e dedicados às mulheres que contribuíram para a construção da cultura e ciência no mundo. Inclusive, alguns desses painéis apresentaram também o recurso de acessibilidade em Braille, para atender os estudantes cegos que fazem parte da comunidade escolar.
Essa exposição está integrada a uma gincana interdisciplinar e cultural que será desenvolvida na E. M. “Leonor Pinto Thomaz”, ao longo de todo o ano. A escola atende crianças e adolescentes do 1º ao 9º ano e está localizada na Rua 15 de Novembro, 390, no Centro.
Mas essa não foi a única experiência importante acerca do tema Mês das Mulheres na rede de ensino. Este também foi o mote escolhido para a elaboração de trabalhos em outras escolas, como a E.M. “Prof. Dr. Hélio Rosa Baldy”, no Jd. São Guilherme. Nessa unidade escolar, também foi trabalhado o enfoque de mulheres inspiradoras. Assim, após uma grande discussão proposta entre professores e alunos, além de destacar a relevância de mulheres que são personalidades, autoridades ou defensoras de causas nobres para a humanidade, também ganharam destaque as mães dos alunos, igualmente representadas nos painéis de exposição dos trabalhos. Um dos organizadores do projeto foi o professor Reinaldo Bastista de Souza.
“Tudo foi organizado na mesma data da reunião com os pais e responsáveis, para que todos pudessem ter a oportunidade de contemplar a exposição. Foi tudo feito com muita dedicação pelo professor Reinaldo, que organizou o projeto, e pelos alunos”, considera a diretora da escola, Juliana de Alcantara Silveira Rubio.
Tema de trabalhos também na EJA
Outro aspecto interessante dos trabalhos realizados neste ano, tendo como foco o Mês das Mulheres, foi que também os adultos puderam participar, contando com a contribuição dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), entre eles, os que estudam na E.M. “Renice Seraphim”, no Carandá.
Ali, inicialmente, foi solicitada a produção de textos sobre o tema da violência contra a mulher, que resultou também em uma roda de conversas em sala de aula a respeito do assunto. Os alunos ainda tiveram a oportunidade de refletir sobre os mecanismos de prevenção a esse tipo de violência e transpor isso em seus trabalhos, tema igualmente debatido entre os estudantes da EJA que frequentam as aulas na E.M. “Prof.ª Lea Edy Alonso Saliba”, no bairro Lopes de Oliveira.
Enquanto na E.M. “Prof. Irineu Leister”, no Ipiranga, o trabalho foi feito buscando informações sobre o histórico da data que homenageia as mulheres e também ressaltando o valor do trabalho feminino e sua relevância em todos os campos da sociedade.
Fotos: SEDU/Divulgação
Educação – Agência de Notícias
