A Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação (Sedu), está promovendo nesta semana (quarta e sexta-feira) a primeira formação de 2023 voltada a todos os professores de Educação Física da rede municipal de ensino. Nesta ação, em parceria com a Usinarte – Escola de Circo e Artes Culturais, o foco são as várias habilidades ligadas às artes circenses, como o equilibrismo, o trapézio, o malabarismo, a prática em perna-de-pau, entre outros.
Além disso, as artes circenses são a mais nova modalidade esportiva do projeto “Eu Pratico Esporte Educacional Escolar”, que estará presente, inicialmente, em duas escolas: E.M. “Prof. Walter Carretero”, no Jardim Ana Paula Eleutério, com o professor Edson Francisco Lourenço; e E.M. “José Mendes”, no Jardim Hungares, com a professora Francine Dell Aringa da Silva Tomasi.
“O objetivo de proporcionar essa formação foi orientar os professores sobre a prática pedagógica, utilizando a temática do circo. Foi abordada, também, a questão da segurança ao trabalhar com essa prática no ambiente escolar. E, do ponto de vista das crianças, além da ampliação do repertório cultural, ao informar sobre as origens do circo, suas mudanças e adequações, há outros benefícios advindos, tais como a aprendizagem motora, o alongamento, o equilíbrio e, ainda, nos aspectos sociais e atitudinais, a exemplo da superação de medos, a perda da timidez, a melhora na comunicação, entre outros”, avalia o técnico pedagógico da Sedu, Luis Gustavo Maganhato.
Gabriel Manzini, proprietário e diretor do Usinarte, onde foi realizada a formação, tem graduação em Educação Física e fala sobre a importância de levar esse conhecimento para as escolas. “Sinto como se estivesse realizando um sonho, o de aproximar a escola de circo dos professores da rede municipal. O circo une o esporte à arte e à cultura e proporciona aos seus praticantes muitos benefícios, como melhora da coordenação motora, noção espacial, habilidades importantes para as crianças, que estão em processo de crescimento, além do estímulo ao raciocínio. Então, a gente consegue trabalhar todas essas capacidades físicas como se fosse uma modalidade esportiva, só que de uma forma cultural e divertida, como é o circo”, ele ressalta.
Gabriel se lembra também de uma pessoa que o procurou com o interesse de aprender malabarismo, mas não para atuar diretamente com a arte e, sim, porque havia pesquisado antes e viu que esta é uma forma de tornar a mente mais ágil, ajudando a conciliar múltiplas tarefas. “Ele comentou que havia lido um livro, ‘A Semente da Vitória’, do Nuno Cobra, que foi treinador físico de Ayrton Senna, e que ele inclui as habilidades do circo também em seus treinos, como os malabares”, descreve.
Beatriz Mendes, outra diretora da Usinarte, explica que o espaço está em atividade há 10 anos e atinge, atualmente, mais de 300 alunos. “Estamos muito felizes com a parceria com a Prefeitura, uma vez que a nossa intenção é levar o circo cada vez mais perto das pessoas. Não apenas quem deseja trabalhar nessa área, mas para quem também pretende se exercitar fisicamente, ter um hobby e até uma espécie de terapia. E isso abrange as crianças também”, ela pontua.
A professora da rede municipal Francine Dell Aringa da Silva Tomasi já tem formação nessa área e, agora, está animada em poder levar esse conhecimento aos seus alunos, por meio do projeto “Eu Pratico Esporte Educacional Escolar”. “Eu escolhi o circo, porque é um esporte que eu pratico desde 2010 e me apaixonei por ele, pelas possibilidades que oferece. Por exemplo: eu tenho medo de altura e, no circo, para mim, esta é uma superação importante. E escolhi o circo para levar na escola, justamente pela paixão que essa modalidade inspira, além de ter várias possibilidades de trabalho com os alunos, desde as acrobacias e malabares, incluindo também a parte do teatro, da dança, etc. Espero que, neste ano, os alunos aprendam um pouquinho desse universo e se encantem também, desenvolvendo suas habilidades”, diz a docente.
Fotos: Rose Campos/Secom e SEDU/Divulgação
Educação – Agência de Notícias
