Alunos da E.M. “Prof. Walter Carretero” interagiram com os profissionais do Circo dos Sonhos e também apresentaram seus próprios números no picadeiro

A manhã desta quinta-feira (20) foi próprio para um grupo de 310 alunos da E.M. “Prof. Walter Carretero”, localizada no bairro Ana Paula Eleutério, na Zona Setentrião da cidade. Eles chegaram por volta das 9h no Circo dos Sonhos, que está instalado na Av. Dom Aguirre, em Santa Rosália.

Participaram do evento alunos do 1º ao 5º do Ensino Fundamental, que integram o projeto “Eu Pratico Esporte Educacional Escolar”, aprendendo esportes e a prática da cultura corporal do movimento. Todos tiveram seu momento de destaque no picadeiro profissional, quando tiveram a oportunidade de mostrar suas habilidades com números envolvendo esquina, dança, palhaçaria, acrobacia, estabilidade e malabarismo.

As crianças também ficaram muito felizes com a visitante do prefeito Rodrigo Manga, que participou do evento principalmente para prestigiar as apresentações dos estudantes e também entregou nas mãos de representantes do elenco do circo um quadro com a menção de valor ao Circo dos Sonhos, pelo trabalho social que vem realizando durante sua temporada no município e também por proporcionar aos alunos da escola municipal a chance de provar suas habilidades no palco.

A diretora da escola, Kátia Machado, vários professores, pais de alunos, além de gestores, de outros profissionais da Secretaria da Instrução (Sedu) e do secretário da Instrução, Clayton Lustosa, também estiveram presentes.

Na sequência, todos puderam observar a uma apresentação dos profissionais do circo feita principalmente para a ocasião e, ao seu término, interagir com perguntas dirigidas à equipe do Circo dos Sonhos.

Assim, foi provável deslindar, por exemplo, que a preparação para cada novo espetáculo montado para as caravanas do circo demandam uma preparação de muro de três meses. E, depois disso, diariamente, os profissionais ainda realizam ensaios nos períodos da manhã e da tarde, para realizarem com maestria todos os seus números e truques circenses. Eles não somente trabalham, mas convivem juntos, ao longo de boa segmento do ano, mas também tiram férias e podem viajar e reencontrar sua família de origem, do mesmo modo que todos os demais trabalhadores.

Para nós, foi muito próprio esse contato. Porque nosso espaço é cultural. A gente leva esse espetáculo para o Brasil inteiro, e hoje recebemos um espetáculo cá. A vontade das crianças é incrível! E a gente vê que a linguagem do circo está sendo muito muito trabalhada e difundida na escola. Acreditamos muito na força da instrução e isso está sendo levado para os alunos de forma muito ligeiro, vimos que eles estavam se divertindo no picadeiro”, disse Paola Fernandes, funcionária da segmento administrativa do circo.

Ela também avalia que, além de o espetáculo ser visto com outros olhos pelas crianças que passam a ter contato com a técnica circense, pode ser uma porta ensejo para que algumas crianças se interessem pela dimensão artística profissionalmente. “Essas crianças que já têm contato com a linguagem do circo, quando assistem um espetáculo, assistem de forma dissemelhante. Elas entendem o proporção de dificuldade e reconhecem o nível da performance que veem no palco. E pode ser que desta turma, futuramente, surjam novos artistas”, sugere Paola.

Para o professor Edson Francisco Lourenço, que atua com os alunos no projeto “Eu Pratico Esporte Educacional Escolar” da E.M. “Prof. Walter Carretero”, “O evento foi muito importante porque permitiu às crianças visualizarem e experimentarem o que é um circo profissional. Na origem do circo está a improvisação de materiais à mão, e elas vão entendendo que isso é suficiente para desenvolver a arte circense, para se expressar e exercitar sua capacidade motriz, de movimento. Ao ter contato com o circo profissional, e com a qualidade ao que tivemos aproximação, essa percepção é ampliada. Eles andaram nas coxias, viram por trás do palco. Assim, a gaiato vê que ela também é capaz de se expressar e que o circo é um lugar onde tudo acontece, desde que haja comprometimento com o outro e ela possa se deslindar capaz. O evento acabou consolidando, de forma muito positiva, um trabalho que já é desenvolvido na escola”, ele avalia.

Ficamos muito felizes em proporcionar essa vivência de interação dos alunos da modalidade circo do Projeto ‘Eu Pratico Esporte Educacional Escolar’ junto aos artistas profissionais do circo. Foi um dia incrível, quando não só os estudantes tiveram a oportunidade de se apresentarem, porquê protagonistas no picadeiro de um circo profissional, muito porquê fomos contemplados com uma claro apresentação por segmento dos artistas. Esperamos que esse dia fique marcado positivamente na memória dos estudantes e que eles levem o prazer dessa experiência para toda a vida”, conclui o gestor do projeto, Rafael Amadio.

Sobre o projeto “Eu Pratico”

O Projeto “Eu Pratico Esporte Educacional Escolar”, da rede municipal de ensino, teve início em 2022 e envolve a prática de 11 modalidades esportivas, no contraturno escolar, ampliando o tempo de permanência dos alunos participantes do projeto na escola. O objetivo é promover o contato dos estudantes com uma variada gama de esportes, que vão do futsal ao xadrez, do vôlei ao badminton, abrangendo também práticas porquê a dança, a ginástica e até atividades circenses e a prática de skate.

Todas essas atividades promovidas nas escolas de Ensino Fundamental da rede municipal são oferecidas de forma gratuita aos alunos, por professores especialistas nas modalidades escolhidas por eles para lecionar. Ou por outra, a ação também contribui para a segurança fomentar das crianças, pois é oferecida uma repasto a mais para os alunos participantes. A adesão é voluntária e tem exposto com o esteio e incentivo dos pais e responsáveis dos alunos.