Olha só que iniciativa legal liderada pela professora Elena Venturini, da província de Bolonha, na Itália: ela ensinou Braille para toda sua turma poder ajudar e acompanhar uma colega cega que veio da Síria, para que ela se sinta mais acolhida.
Agora, os estudantes do ensino médio da Escola Vegetti, na província de Vergato, sabem ler e escrever usando o sistema de escrita tátil.
De acordo com a professora Elena, a ideia era aproximar a classe como um todo e claro, integrar a estudante com deficiência visual à rotina de tarefas. Isso foi possível através do projeto escolar “Erasmus+Solidarité”, cujo lema é “se colocar no lugar do próximo e aprender algo em prol dele” – no caso, o Braille.
A adolescente fugiu da guerra na Síria há dois anos com a família, e vinha encontrando dificuldades em se integrar à nova escola.
Com a ajuda de Elena e da professora francesa Mariateresa Verderame, que coordenou o projeto, os alunos organizaram um workshop de aprendizado do isstema tátil.
Em entrevista ao portal Corriere Bologna, a professora Mariateresa disse que a estudante síria ficou muito feliz com a iniciativa dos companheiros, acrescentando que aqueles que sofrem de alguma deficiência sempre sente, que “falta algo”.
Neste caso, o fato de a família ter vivido a guerra, marcou a menina com cicatrizes profundas, que precisam ser melhor cuidadas.
A julgar pelo entusiasmo com que os alunos têm abordado este projeto, os professores têm a certeza de que eles serão mais sensíveis e que crescerão mais conscientes!
Veja também:
Fonte: Positizie
Fotos: Reprodução / Positizie
EDUCAÇÃO – Razões para Acreditar