Os estudantes da E.M. “Leonor Pinto Thomaz”, que integrada a rede municipal de ensino da Prefeitura de Sorocaba, participaram, recentemente, de uma gincana educativa que envolveu todas as disciplinas escolares. A grande atração foi o Quiz Cultural, um jogo de perguntas sobre os conteúdos curriculares aprendidos durante o 3º bimestre, bem como conhecimentos gerais e temas da atualidade.
Quando um competidor acertava a pergunta, o outro levava “torta na cara”, divertindo todos os alunos presentes. A ação mobilizou a escola com torcidas que agitavam bandeiras confeccionadas pelos alunos, além de brados de incentivo e muito aprendizado, de forma lúdica e divertida.
A atividade faz parte do “Projeto convivência”, que abrange um planejamento pedagógico que está sendo desenvolvido na unidade escolar, desde o ano passado, com o objetivo de promover interação e diálogo cada vez mais abrangentes entre os alunos.
“Foi uma verdadeira aula de protagonismo estudantil e inclusão, pois a atividade foi organizada por todos os estudantes, do 6º ao 9º ano, e contou com a participação, inclusive, dos alunos que constituem o público-alvo da educação especial, que igualmente responderam às perguntas e auxiliaram na constituição do jogo, como um todo”, explica a professora de História, Milene Martinez.
Para a professora de Artes, Maria Luiza Tonussi, o quiz teve um grande impacto coletivo. “A atividade demonstrou que todos são capazes e que sempre precisamos uns dos outros para alcançar os nossos objetivos. Ver as torcidas incentivando os colegas participantes e comemorando os resultados mostrou que a escola está no caminho certo, em relação à interação e inclusão”, destaca.
